Učitelé a rodiče

Úkol:

Budeme sledovat různé doby dopadu různých předmětů z různých výšek.

Určete hypotézu, jaký vplyv na délku trvání dopadu předmětů má výška a samotný předmět.

Pomůcky:

  1. stopky
  2. metr
  3. 5 různych předmětů
  4. psací potřeby

Postup:

  1. Vyměříme si nějakou výšku. Například 1 m, 2 m, 3 m...
  2. Z vyměřené výšky pustíme předmět volně padnout.
  3. Změříme délku trvání pádu předmětu.
  4. Se stejným předmětom a stejnou výškou uděláme měření 3 krát a výsedný čas zprůměrujeme.
  5. Pokus zopakujeme se stejným předmětem ale při různých výškach.
  6. Totéž provedeme s ostatnými předměty.

Výsledky:

Výsledky zapíšeme do přehledné tabulky. Na počítači můžeme vygenerovat i grafy.

Diskuse:

Jsou výsledky pokusu zhodné s počáteční hypotézou? Jakých chyb jste se mohli dopustit pri měření?

Závěr:

Zobecněte naměřené výsledky. Co jste si z pokusu odnesli?