Učitelia a rodičia

Úloha:

Budeme sledovať rôzne doby vplyvu rôznych predmetov z rôznych výšok.

Určite hypotézu, aký vplyv na dĺžku trvania dopadu predmetov má výška a samotný predmet.

Pomôcky:

  1. stopky
  2. meter
  3. 5 rôznych predmetov
  4. písacie potreby

Postup:

  1. Vymeriame si nejakú výšku. Napríklad 1 m, 2 m, 3 m...
  2. Z vymeranej výšky pustíme predmet voľne padnúť.
  3. Zmeriame dĺžku trvania pádu predmetu.
  4. S rovnakým predmetom a rovnakou výškou urobíme meranie 3 krát a výsedný čas spriemerujeme.
  5. Pokus zopakujeme s rovnakým predmetom ale pri rôznych výškach.
  6. To isté vykonáme s ostatnými predmetmi.

Výsledky:

Výsledky zapíšeme do prehľadnej tabuľky. Na počítači môžeme vygenerovať aj grafy.

Diskusia:

Sú výsledky pokusu zhodné s počiatočnou hypotézou? Akých chýb ste sa mohli dopustiť pri meraní?

Záver:

Zovšeobecnite namerané výsledky. Čo ste si z pokusu odniesli?